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太原青年路小学：学校有信心开好新学期第一课
发布人：网站管理员 发布时间：2020/2/11
本网讯：2月10日，太原市50多万中小学生要首次尝试“在家上课”，大面积网络课堂教学让今年的开学第一天很特别。那么，学校准备情况如何，如何实现学生停课不停学，离校不离师？2月9日，山西晚报记者探访了太原市青年路小学开学准备情况。青年路小学校长赵丽华表示，学校有信心开好第一课，全校老师都做好了准备。
青年路小学副校长史保文：根据学生年龄特点安排课程
9日7时，青年路小学副校长史保文的手机又响了，这段时间电话、网络办公已经成为常态。“明天就正式开课了，虽然一切准备就绪，但是心里还是有些忐忑。”他介绍，教师择时在线予以指导，会考虑学生年龄较小，不适合长时间直视电脑屏幕，且无法独立完成网络学习的实际情况。
“为了准备好开学，学校管理层视频会议开了十几次，教学方案改了好几稿，总的原则就是体现孩子身心健康第一，保证教学质量。”史副校长表示，课程表设置就费了很大心思，为减轻孩子们观看电子产品的时间，保护学生视力。尊重学科差异，分学段开展，采取线上授课和视频教学，预留作业，打卡完成相结合的方式。一到三年级，采取视频教学，预留作业，打卡完成相结合的综合方式。四到六年级，语文、数学、英语、科学四门学科，采取适量线上授课。音乐、体育、美术、道法、综合实践、信息、书法等学科采取微视频引导，预留作业、打卡完成的综合方式授课。
“这样安排符合学生的年龄特点，我们收集了很多老师的意见和建议，前几天，还进行了实练操演，各年级组内部进行课堂教学实践，及时发现问题并整改，保证开学第一天的授课质量。当然，效果如何，还要看开课之后两三天的反馈。”作为学校教学管理者，除了教学设计之外，史保文还承担着各方面的协调任务，电子课本下载、老师们设备调试等。他认为，网络授课对学校和老师来说都是一次新的挑战。
语文教师王喆：让孩子们有一个高效课堂
9时，青年路小学六年级语文老师王喆正在汇总班里孩子健康打卡的情况，作为班主任她每天都要完成这项工作。“班里有50多个孩子，3个孩子的家长是医护人员，我得及时关注他们的情况。”最近这段时间，上午的时间就是完成防疫的相关工作，下午是备课教研，研读教材和熟练授课平台的使用。
“网络授课不像在学校课堂，我能注意到每个孩子的表情，能从孩子脸上看懂他学会了没有，但是网络授课不行，所以备课更得用心，保证孩子们听得懂，听得清。”王喆老师介绍，迎泽区教研室已经有相关课程教案构架，她就是在这个构架下，根据班级学生情况丰富教案，制作课件。以前做过一些微课，但是只有20多分钟，现在需要整节课都在网络上教学，真心是一次挑战。
除备课之外，掌握网络平台使用也是新的挑战，熟练使用平台直接关系到授课效果，王喆老师介绍，学校老师们都很用心，几位年龄大的同事刚开始快急疯了，经过这段时间的努力，现在大家都能拿下了，技术关应该过了。“虽然面对很多新的挑战，但是我们一定会想尽办法让孩子们有一个高效的课堂。”王喆说。
技术保障教师安志君：保证网络授课顺畅
“我这段时间手机和笔记本电脑联合办公，除了维护平台之外，就是解决老师们使用过程中出现的问题，设备配置有问题、平台使用不熟练、网络不通……因此2月6日左右，电脑晚上不敢关机，必须及时处理不同老师的各种技术问题。”负责青年路小学网络授课技术保障的安志君老师介绍。最近这两天，老师们的问题基本上都解决了。因为还承担信息技术教学任务，他也开始准备上课的相关课件，思考如何上信息技术课。
“目前，学校技术保障应该没有问题了，就等明天正式开课。”安老师介绍，学校会想尽办法保证网络授课的顺畅，也有应急措施。学校安排电脑老师值班制度，开播期间随时对出现的问题予以解决或指导。如果教师端出现掉线且无法再登录的情况，建议老师把授课内容录制视频，发送班级群，方便学生回看授课内容，及时进行答疑解惑。如果学生端出现掉线情况，则建议学生和家长等直播结束后观看回放，并给予一对一针对性答疑。
来源：山西晚报
青年路小学副校长史保文：根据学生年龄特点安排课程
9日7时，青年路小学副校长史保文的手机又响了，这段时间电话、网络办公已经成为常态。“明天就正式开课了，虽然一切准备就绪，但是心里还是有些忐忑。”他介绍，教师择时在线予以指导，会考虑学生年龄较小，不适合长时间直视电脑屏幕，且无法独立完成网络学习的实际情况。
“为了准备好开学，学校管理层视频会议开了十几次，教学方案改了好几稿，总的原则就是体现孩子身心健康第一，保证教学质量。”史副校长表示，课程表设置就费了很大心思，为减轻孩子们观看电子产品的时间，保护学生视力。尊重学科差异，分学段开展，采取线上授课和视频教学，预留作业，打卡完成相结合的方式。一到三年级，采取视频教学，预留作业，打卡完成相结合的综合方式。四到六年级，语文、数学、英语、科学四门学科，采取适量线上授课。音乐、体育、美术、道法、综合实践、信息、书法等学科采取微视频引导，预留作业、打卡完成的综合方式授课。
“这样安排符合学生的年龄特点，我们收集了很多老师的意见和建议，前几天，还进行了实练操演，各年级组内部进行课堂教学实践，及时发现问题并整改，保证开学第一天的授课质量。当然，效果如何，还要看开课之后两三天的反馈。”作为学校教学管理者，除了教学设计之外，史保文还承担着各方面的协调任务，电子课本下载、老师们设备调试等。他认为，网络授课对学校和老师来说都是一次新的挑战。
语文教师王喆：让孩子们有一个高效课堂
9时，青年路小学六年级语文老师王喆正在汇总班里孩子健康打卡的情况，作为班主任她每天都要完成这项工作。“班里有50多个孩子，3个孩子的家长是医护人员，我得及时关注他们的情况。”最近这段时间，上午的时间就是完成防疫的相关工作，下午是备课教研，研读教材和熟练授课平台的使用。
“网络授课不像在学校课堂，我能注意到每个孩子的表情，能从孩子脸上看懂他学会了没有，但是网络授课不行，所以备课更得用心，保证孩子们听得懂，听得清。”王喆老师介绍，迎泽区教研室已经有相关课程教案构架，她就是在这个构架下，根据班级学生情况丰富教案，制作课件。以前做过一些微课，但是只有20多分钟，现在需要整节课都在网络上教学，真心是一次挑战。
除备课之外，掌握网络平台使用也是新的挑战，熟练使用平台直接关系到授课效果，王喆老师介绍，学校老师们都很用心，几位年龄大的同事刚开始快急疯了，经过这段时间的努力，现在大家都能拿下了，技术关应该过了。“虽然面对很多新的挑战，但是我们一定会想尽办法让孩子们有一个高效的课堂。”王喆说。
技术保障教师安志君：保证网络授课顺畅
“我这段时间手机和笔记本电脑联合办公，除了维护平台之外，就是解决老师们使用过程中出现的问题，设备配置有问题、平台使用不熟练、网络不通……因此2月6日左右，电脑晚上不敢关机，必须及时处理不同老师的各种技术问题。”负责青年路小学网络授课技术保障的安志君老师介绍。最近这两天，老师们的问题基本上都解决了。因为还承担信息技术教学任务，他也开始准备上课的相关课件，思考如何上信息技术课。
“目前，学校技术保障应该没有问题了，就等明天正式开课。”安老师介绍，学校会想尽办法保证网络授课的顺畅，也有应急措施。学校安排电脑老师值班制度，开播期间随时对出现的问题予以解决或指导。如果教师端出现掉线且无法再登录的情况，建议老师把授课内容录制视频，发送班级群，方便学生回看授课内容，及时进行答疑解惑。如果学生端出现掉线情况，则建议学生和家长等直播结束后观看回放，并给予一对一针对性答疑。
来源：山西晚报
